Illustration extraite de "Comment on fait les bébé !" de Babette Cole

L’E.A.R.S est l’Education Affective, Relationnelle et Sexuelle. Elle a été légiférée en 2001, circulaire d’application 2003-027 du 17 Février 2003. Elle est rappelée dans la « Stratégie Nationale de Santé Sexuelle 2017-2030 », et doit être dispensée du Primaire au Lycée, et dans les établissements alternatifs d’éducation comme les ESAT, CFA, IME …. Néanmoins, sujet désinvesti par l'Education Nationale.

L’objectif de l’EARS est d’accompagner les enfants à s'installer dans une vie relationnelle et sexuelle saine et épanouissante, et à l’heure du tout numérique où la première vidéo à caractère pornographique est visionnée à 9 ans environ, il est urgent et important de prendre les choses en main pour mieux guider et accompagner nos enfants. 

L'EARS est l'apprentissage de comportements relationnels sains et responsables. 

Elle vise à doter les enfants à partir de 6 ans et les adolescents de connaissances, compétences, attitudes et valeurs d’égalité et de tolérance qui leur permettront de jouir de leur droit à la santé, au bien-être et à la dignité, dans le respect de soi et d’autrui. Ainsi ils seront aptes à développer des relations sociales, amicales, amoureuses et sexuelles saines et respectueuses. Ils seront en mesure d’examiner de quelle manière leurs besoins et leurs choix affectent leur propre bien-être et celui des autres, et de comprendre et assurer la protection de leurs droits tout au long de leur vie.

L'intention de l'EARS est d'installer dans les générations futures une vision égalitaire des relations entre les femmes et les hommes. Elles veillent à construire et garantir le respect des consciences, du droit à l'intimité et de la vie privée de chacun.

L'EARS est une démarche éducative et pédagogique progressive, en fonction de l'âge de l'enfant, qui contribue à :

• apporter aux enfants des informations objectives et des connaissances scientifiques et psychologiques

• aborder la sexualité selon différents prismes: biologique, affective, culturelle, éthique, sociale, juridique

• exercer l'esprit critique

• adopter des attitudes et comportements responsables individuels et collectifs (prévention, protection de soi et des autres)

• lutter contre les comportements homophobes, sexistes et contre les violences y compris sexuelles

• la promotion de l’égalité entre les femmes et les hommes et la prévention de violences, cyberviolences sexistes et sexuelles et cyberharcèlement

A partir de 6 ans, il s’agit de sensibiliser les enfants au droit à l’intimité, à la notion de consentement et au langage des émotions.

A partir de 7 ans, l’EARS, les enfants sont éclairés sur « Comment on fait les bébés ? » 

A partir de 8 ans, les aspects physiologiques de la puberté sont expliqués et le sentiment amoureux est abordé.

A partir de 10 ans, il est nécessaire de préparer les enfants à l’entrée au collège et à l’utilisation du smartphone, l’accent est mis sur la prévention de face à la violence sexuelle, au cyberharcèlement, et à la pornographie.

Je me tiens à la disposition des parents qui souhaitent être informés et guidés pour mieux accompagner leurs enfants. 

Dans ce contexte, j’organise des petits groupes de « formation » à l’attention des parents d’enfants de 6 à 10 ans (primaire) les samedis après-midi à partir de 2025.

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